1、化解分散或轉(zhuǎn)移使學(xué)生厭學(xué)網(wǎng)癮的狀況。要把學(xué)習(xí)放在自己原來生活的情緒中去。

    2、孩子在學(xué)習(xí)上，總是受老師的催促，總是得不到老師的鼓勵(lì)，稍有不慎，老師就會(huì)一而再、再而三地羅嗦責(zé)怪，學(xué)習(xí)成績下降得多，就會(huì)被老師冷落，同學(xué)們嘲笑。對(duì)此，家長要及時(shí)了解學(xué)校里的情況，糾正并樹立孩子的自信，讓老師和同學(xué)的情緒以最小的影響學(xué)生的自信。

    3、每個(gè)孩子都希望自己是一個(gè)好孩子。兒童若不適應(yīng)人際關(guān)系，就永遠(yuǎn)無法找到自己的位置。沒玩伴，他就會(huì)有意無意地對(duì)抗或逃避情感的拋棄，所以要脫離學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候，家里人首先要尊重他，讓他學(xué)會(huì)與父母良性的互動(dòng)，然后再引導(dǎo)他與同學(xué)老師良性互動(dòng)。只要他在人際關(guān)系中受到尊重和認(rèn)同，他就很樂意參與。

    4、如何將惡性用網(wǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱夹杂镁W(wǎng)？樹立好親子關(guān)系，引導(dǎo)教育，用愛心去關(guān)懷支持，順?biāo)浦邸?/span>