隨著國家對教育支持的加強，社會對教育的教育程度也逐漸提高，使許多人對教育也有了提高意識。就高三學(xué)生而言，他們不久前剛剛公布了高考成績，接著是志愿填報高考的工作對于高考成績不理想的高三學(xué)生來說，他們沒有那么幸運，他們只能選擇鄭州高考復(fù)讀班再次參加高考。小編整理了河南滎陽高三復(fù)讀學(xué)校排名前十推薦，可以參考選擇。

　　這些學(xué)校經(jīng)驗豐富，根據(jù)家長和學(xué)生的真實反饋，推薦創(chuàng)新復(fù)讀學(xué)校，是專門針對復(fù)讀生特設(shè)的學(xué)習(xí)課程，由鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考老師授課，以“小班授課，封閉管理”為培養(yǎng)模式，依托強大的師資團隊，豐富的教學(xué)資源，根據(jù)近五年高考，量身定制的文化課學(xué)習(xí)方案。依據(jù)學(xué)生情況，按照計劃輔導(dǎo)，實行精細化管理模式，幫助學(xué)生在高三一年實現(xiàn)成績大幅度突破，助力廣大高三學(xué)子圓夢大學(xué)！

　　河南滎陽高三復(fù)讀學(xué)校排名前十推薦，創(chuàng)新復(fù)讀學(xué)校教務(wù)管理優(yōu)勢：

　　授課監(jiān)督：教師出勤監(jiān)督，學(xué)員課堂狀態(tài)監(jiān)督及統(tǒng)計，學(xué)員提問情況的監(jiān)督和匯總；教學(xué)計劃的完成情況和特殊調(diào)整會議的組織；反饋給家長課堂內(nèi)容，優(yōu)秀筆記表揚；每周回訪一次學(xué)習(xí)情況，周測成績反饋，每月讓家長對孩子有準確預(yù)期，讓家長知道下一階段學(xué)習(xí)規(guī)劃及課程安排。

　　日測管理：限時練的安排和調(diào)整，學(xué)員作答情況的統(tǒng)計，及時反饋給授課教師，以作調(diào)整依據(jù)；

　　班會管理：每周主題班會活動，每月一次心理輔導(dǎo)講座，通過文化建設(shè)的力量，不斷為學(xué)生輸入學(xué)習(xí)動力。

　　自習(xí)管理：早晚自習(xí)的紀律監(jiān)管，值班及輔導(dǎo)。　　

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