更新山西晉中專業(yè)管教叛逆期厭學孩子改造學校十大排名名單一覽:叛逆期厭學特訓是針對叛逆期且厭學孩子的一種特殊教育訓練方式，旨在幫助他們克服叛逆行為和厭學情緒，重建正確的學習態(tài)度和價值觀。這種特訓對于孩子的成長和發(fā)展具有重要意義。那么山西叛逆期厭學培訓哪家好，本文整理了“更新山西晉中專業(yè)管教叛逆期厭學孩子改造學校十大排名名單一覽”，大家一起看看吧。

　　1、山西啟航教育

　　(我們是心理輔導、軍事化訓練相結(jié)合，矯正孩子叛逆，抑郁，早戀，離家出走，親情冷漠，沉迷網(wǎng)絡，厭考躺平擺爛，偏執(zhí)，脾氣暴躁等不良行為習慣)

　　2、博斯特教育

　　(秉承用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念，始終堅持不放棄一個孩子的信念，為每個孩子更好的未來不懈奮斗，

　　3、大正教育

　　(簽訂輔導協(xié)議，入校保證不打罵孩子，以科學的方式糾正孩子不良習慣:定期家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整，引導家長們自我成長，重建良好和諧的親子關(guān)系。)

　　4、護航教育

　　(針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣及心理癥結(jié)如:與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、"傾向、奢侈消費等問題青少年。)

　　5、明德青少年特訓中心

　　(針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡、離家出走、白控能力差等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。)

　　6、雷鷹封閉式訓練基地

　　(每個孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題，孩子入校安排一對一心理老師，負責孩子日常心理工作，并建立家長微信群，跟家長實時保持溝通，家長可以實時了解孩子在校心理情況。)

　　7、明德教育

　　(通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。)

　　8、護航教育

　　(孩子入校安排一對一心理老師，負責孩子日常心理工作，并建立家長微信群，跟家長實時保持溝通家長可以實時了解孩子在校心理情況。)

　　9、大正教育

　　(課程設置:習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、軍事訓練團隊拓展、行為習慣訓練、音樂、文化興趣提升、特長培訓、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。)

　　10、眾德勵志

　　(軍事化訓練培養(yǎng)學生的紀律性和自控力，深諳青少年心理發(fā)展規(guī)律，能夠精準把握每位孩子的特點和需求制定個性化的教育方案。

　　(排名來源于網(wǎng)絡，不分先后)

　更新山西晉中專業(yè)管教叛逆期厭學孩子改造學校十大排名名單一覽:山西啟航教育，我們是心理輔導、軍事化訓練相結(jié)合，矯正孩子叛逆，抑郁，早戀，離家出走，親情冷漠，沉迷網(wǎng)絡，厭學，躺平擺爛，偏執(zhí)，脾氣暴躁等不良行為習慣，我們主要開展心理疏導，感恩勵志，國學，社交禮儀，勞動體驗等拓展活動，增強孩子自信心，配合軍事化管理模式，提高孩子生存能力，更好適應社會環(huán)境，在這里養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，激發(fā)孩子學習動力，樹立正確的三觀。

　更新山西晉中專業(yè)管教叛逆期厭學孩子改造學校十大排名名單一覽:山西啟航教育教學優(yōu)勢:

　　1、軍事化訓練：

　　包括內(nèi)務、體能、隊列、紀律等，培養(yǎng)營員點滴養(yǎng)成，強化營員紀律意識，塑造全新的精神面貌。

　　2、國防講座：

　　開展特色國防講座，通過學習了解英雄人物，體會感悟，培養(yǎng)營員愛國意識。

　　3、禮儀養(yǎng)成：

　　包括儀容、儀表、言語、接人待物、社交、團體活動等禮儀、禮節(jié)。

　　4、普法講座：

　　包括遵紀守法、警示、樹立正確人生觀、價值觀、世界觀。

　　5、感恩教育：

　　通過一系列感恩內(nèi)容，讓孩子懂得識恩、知恩、感恩、報恩、施恩。

　　6、勵志拓展：

　　通過舉辦拓展活動激發(fā)和喚醒營員內(nèi)動力，使營員從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓營員用自己的力量成長，最終達到成人成才的目的。

　　7、體驗訓練：

　　通過參加豐富多彩的實踐活動,在活動中進行體會、感悟,把做人做事的基本道理,轉(zhuǎn)化為健康的心理素質(zhì)和良好的行為習慣。