1.名師堂學(xué)校：辦學(xué)十六年來(lái)因成績(jī)突出，被授予海安市十一五、十二五期同民辦教育“先進(jìn)單位”,南通市教育局授予我校誠(chéng)信辦學(xué)“先進(jìn)集體"稱(chēng)號(hào)。

　　2.京翰高三沖刺班：為學(xué)員提供個(gè)性化教學(xué)課程，遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)思維，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師會(huì)結(jié)合歷年的考試重點(diǎn)，幫助學(xué)員梳理考試的重難點(diǎn)，節(jié)省學(xué)員的備考時(shí)間，為學(xué)員提供階段性測(cè)試。

　　3.金橋高考集訓(xùn)班：獨(dú)有的教學(xué)過(guò)程、方式方法和形式內(nèi)容更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理，讓學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行提升，實(shí)現(xiàn)整體上的突破。

　　4.韋德高考輔導(dǎo)學(xué)校：憑借著雄厚的師資、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、個(gè)性化的教育方式和完善的教學(xué)系統(tǒng)，獲得了家長(zhǎng)和孩子的信賴(lài)。

　　5.美博高考復(fù)讀班：六位一體教學(xué)模式，首先對(duì)于即將學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定位，幫助孩子查漏補(bǔ)缺。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)情況幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更有規(guī)劃性。

　　6.激志高考復(fù)讀學(xué)校：旨在于特定時(shí)間、專(zhuān)屬團(tuán)隊(duì)、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專(zhuān)注突破。老師助陣獨(dú)攬關(guān)鍵、鎖定方向。循環(huán)管理關(guān)注吸收、重視過(guò)程。

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　　專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：我校是南通地區(qū)最早創(chuàng)辦全封閉、寄宿制的專(zhuān)業(yè)中復(fù)學(xué)校，由海安名校長(zhǎng)負(fù)貴教學(xué)和管理，有一整套成功中復(fù)經(jīng)驗(yàn)

　　師資優(yōu)勢(shì)：所有課程老師都是來(lái)自海安、如皋、如東等縣市重點(diǎn)初中的原教研組長(zhǎng)、教學(xué)骨干,老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)

　　管理優(yōu)勢(shì)：銘師堂中復(fù)班視辦學(xué)質(zhì)量為生命,為學(xué)生前途著想,學(xué)校采用海安縣中管理模式,雙班主任管理，學(xué)生進(jìn)校后有嚴(yán)格紀(jì)律保證，班主任都有多年中復(fù)班帶班經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持熱線聯(lián)系

　　海安銘師堂學(xué)校是南通地區(qū)最早創(chuàng)辦全封閉、寄省制中考復(fù)讀、高考復(fù)讀學(xué)校,創(chuàng)辦于2005年，是經(jīng)淘安教育局批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)教育機(jī)構(gòu)。辦學(xué)十六年來(lái)因成績(jī)突出，被授予海安市十一五、十二五期同民辦教育“先進(jìn)單位”,南通市教育局授予我校誠(chéng)信辦學(xué)“先進(jìn)集體"稱(chēng)號(hào)。