1.萬老師研學(xué)中心：

　　專注于中高考集中訓(xùn)練。旨在于特定時間、專屬團隊、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專注突破。

　　2.新東方教育：

　　致力于中高考輔導(dǎo)教育，開創(chuàng)了中高考全托管、一對一的獨特教學(xué)模式，多年以來，為無數(shù)學(xué)員提供了培訓(xùn)課程，不僅能夠針對學(xué)員的實際情況進行有針對性的輔導(dǎo)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)。

　　3.競思全日制學(xué)校：

　　秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為個性化智能教育。歷經(jīng)十余年不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。

　　4.普思高考補習(xí)班：

　　多年來持續(xù)致力于中小學(xué)一對一文化課培優(yōu)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并擁有一套系統(tǒng)的目標式全程培養(yǎng)體系。

　　5.銳思高考復(fù)讀班：

　　為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的學(xué)業(yè)咨詢師、專業(yè)的學(xué)科教師、細致周到的學(xué)業(yè)管理師、心理咨詢導(dǎo)師、個性化教育導(dǎo)師。

　　6.京翰學(xué)府：

　　作為中學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的知名品牌，將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于中學(xué)生輔導(dǎo)，并且隨著時代的不斷進步，不斷的進行多元化的探索。

　　7.名師薈網(wǎng)校：

　　專業(yè)高效的個性化課程咨詢團隊、細心高度負責的學(xué)習(xí)管理體系、老師級的教研團隊、高質(zhì)量的名師級師資隊伍，使學(xué)子在開心學(xué)習(xí)中實現(xiàn)快速提分的夢想。

　　8.昂立學(xué)校：

　　一家專注于高中一對一輔導(dǎo)、高考補習(xí)高三復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)、一對一、小班輔導(dǎo)、高考封閉沖刺班等多方面輔導(dǎo)的補習(xí)機構(gòu)。多年來從事個性化的輔導(dǎo)教學(xué)工作，致力于用建立學(xué)員的學(xué)科學(xué)習(xí)思維幫助學(xué)員針對不同的科目有更好的理解力和吸收能力，是優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)機構(gòu)之一。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　一、萬老師研學(xué)中心教師除了給學(xué)生補上所短缺的知識或深化提升新預(yù)學(xué)的知識之外，還注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，協(xié)助孩子完成對解題思路的歸納總結(jié)。

　　二、因人而異、因材施教、綜合教育是貫穿萬老師研學(xué)中心理念。因材施教的教學(xué)方法和管理模式，能最大限度地挖掘?qū)W生的思考能力和創(chuàng)造財富。

　　三、萬老師研學(xué)中心實施嚴格科學(xué)的時間安排管理，為學(xué)員規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進度，授課內(nèi)容包括各科知識點、講題練題、模擬考試講試卷等等，梳理高考知識脈絡(luò)，過知識，重練習(xí)。

　　1.學(xué)會合理分配時間：薄弱的科目就、需要多一點的時間來練習(xí)，擅長的科目就少用一點時間，合理的分配學(xué)習(xí)時間，不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更多的是能夠讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程有條不紊的進行復(fù)習(xí)。高考復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復(fù)習(xí)課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進行溫習(xí)，還要對相近、相反、相關(guān)知識點進行比較和辨析。

　　2.高考復(fù)習(xí)開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等；找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表等；高考每年都有很多考生，沒辦法按時完成高考答題。這其中，固然有個人學(xué)習(xí)能力的原因，也有個人時間分配不科學(xué)的原因。有些人答題的時候，沒有優(yōu)先級，遵循的是循序漸進的笨辦法。這樣做，往往導(dǎo)致一些簡單的、容易抓分的題目沒答，自己大費心思回答的題目又沒做對。

萬老師研學(xué)中心組建以名校名師為教練的研學(xué)團隊，用科學(xué)的方法指導(dǎo)中學(xué)生搭建知識框架，給學(xué)生傳授研究性學(xué)習(xí)的方法和技巧，用寓教于樂的方式讓學(xué)生在寓學(xué)于樂中掌握知識，提高學(xué)生的思考能和解題技巧，學(xué)生在考試時實現(xiàn)“快準穩(wěn)”，直擊高分。本中心開辦十年來，參加研學(xué)的學(xué)員有500多人考上985院校、有1000多人考上211院校。研究性學(xué)習(xí)是提高中、高學(xué)生綜合能力的一種創(chuàng)新學(xué)習(xí)法，是學(xué)習(xí)方法的一次革命，把枯燥的死知識，用研究性的學(xué)習(xí)方法激發(fā)學(xué)生的探索欲望，在研究中掌握知識，并靈活的運用知識解決問題。歡迎有志中學(xué)生到該中心參觀考察，利用課余時間參加研學(xué)，提高學(xué)習(xí)知識、運用知識的綜合素質(zhì)。