啟點(diǎn)?本語(yǔ)教育研究所?屬于啟點(diǎn)教育株式會(huì)社。成?初期主要針對(duì)?本語(yǔ)教育學(xué)相關(guān)的?學(xué)院升學(xué)和輔導(dǎo)開展?作。在近5年的教學(xué)過(guò)程中,我們整理并歸納了?套?之有效的?本語(yǔ)教育學(xué)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)講解?法論和各?學(xué)校內(nèi)考筆試真題突破技巧,幫助近百名同學(xué)考???理想的校園,這其中更有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)合格東京外國(guó)語(yǔ)?學(xué)、筑波?學(xué)、?橋?學(xué)等頂級(jí)學(xué)府。
然?,隨著?學(xué)院考試和?本語(yǔ)教育學(xué)科本?的發(fā)展,單純的進(jìn)?各個(gè)?學(xué)的應(yīng)試教育已經(jīng)?法滿?同學(xué)們的需要。我們不僅要考慮到同學(xué)們的考試成績(jī),更要讓同學(xué)們真正理解和掌握知識(shí),為同學(xué)們?cè)?學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)程中拿出出類拔萃的研究成果打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們萌?了創(chuàng)造啟點(diǎn)教育?本語(yǔ)研究所的想法。
啟點(diǎn)?本語(yǔ)教育研究所,在?本語(yǔ)教育學(xué)??有著不輸任何其他教育機(jī)構(gòu)的升學(xué)合格率。在出?成績(jī)的背后,不僅僅是?師認(rèn)真負(fù)責(zé)同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng),更多的是啟點(diǎn)?研的教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)?本語(yǔ)教育學(xué)科本?的內(nèi)容進(jìn)?全?位教研開發(fā)的成功。
依據(jù)國(guó)?國(guó)會(huì)?語(yǔ)研究所的?數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)?持,以及東京外國(guó)?學(xué)綜合國(guó)際?語(yǔ)?化研究科特聘教授的指導(dǎo),啟點(diǎn)?研對(duì)?本語(yǔ)教育學(xué)的知識(shí)?絡(luò)進(jìn)?重新編排,并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)?調(diào)整,讓備考的同學(xué)能夠更快更深?地掌握?本語(yǔ)教育學(xué)中應(yīng)該被掌握的知識(shí)理論。
啟點(diǎn)?研每年堅(jiān)持對(duì)各?學(xué)的過(guò)去問(wèn)進(jìn)?整理分析,在不斷完善?學(xué)院備考筆試真題復(fù)習(xí)?冊(cè)的同時(shí),?羅各??校?本語(yǔ)研究的最前沿動(dòng)向,定期為同學(xué)們提供針對(duì)各?學(xué)難點(diǎn)突破的專題講解。
如今,太多的學(xué)生因忽略個(gè)性的輔導(dǎo),或是選擇了錯(cuò)誤的進(jìn)學(xué)方向而功敗垂成,令人惋惜。啟點(diǎn)教育從學(xué)生的需求出發(fā),由頂尖院校的文學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等方向的博士組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),以小班、一對(duì)一形式突破傳統(tǒng)教學(xué),最大程度地照顧到每一位學(xué)生。
所謂“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品自高”,啟點(diǎn)教育注重的,不僅僅是幫助每一位學(xué)子摘得理想學(xué)校的橄欖枝,更是思維方式的養(yǎng)成。
歡迎各位有留學(xué)意向的同學(xué)加入我們,從啟點(diǎn)開始人生的新起點(diǎn)!
啟點(diǎn)團(tuán)隊(duì)主要由東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),慶應(yīng)義塾大學(xué),早稻田大學(xué)等日本頂尖院?,F(xiàn)任非常勤講師,在讀博士及修士組成。
大學(xué)院團(tuán)隊(duì)講師全部為大學(xué)非常勤講師以及在讀博士,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
中國(guó)文學(xué)專攻方向老師所指導(dǎo)學(xué)生的升學(xué)合格率為100%。
學(xué)部課程主要針對(duì)日本留學(xué)試験(日本留學(xué)考試),也就是常說(shuō)的EJU留考。具體分為學(xué)部文科綜合,學(xué)部理科綜合,留考日語(yǔ)以及數(shù)學(xué)。
大學(xué)院課程根據(jù)各專業(yè)不同分為不同的專業(yè)知識(shí)VIP課程,以及研究計(jì)劃書作成,日語(yǔ)口語(yǔ),面試輔導(dǎo)等課程。
日語(yǔ)課程主要分為留考EJU日語(yǔ)(針對(duì)學(xué)部生),JLPT日本語(yǔ)能力考試N5-N1(針對(duì)大學(xué)院生)。精品小班授課,保證每位學(xué)生理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)考試的同時(shí),讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用日語(yǔ)口語(yǔ),更好的理解日本文化融入日本社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)。
英語(yǔ)課程為TOEIC(托業(yè))及TOEFL(托福)課程,且根據(jù)學(xué)生情況不同分為基礎(chǔ)班及提高班。脫離枯燥的填鴨式教學(xué),注重啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,不僅僅應(yīng)對(duì)考試,更加注重在之后的研究及學(xué)習(xí)中的運(yùn)用。
教齡: 多年
鄧?yán)蠋?/strong>
東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
非常勤講師
東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)非常勤講師,主要研究方向?yàn)槿毡菊Z(yǔ)教育學(xué)中的日本語(yǔ)會(huì)話分析。將風(fēng)趣幽默的各種對(duì)話實(shí)例運(yùn)用在教學(xué)中,讓同學(xué)們?cè)谛β曋刑梦湛键c(diǎn),廣受好評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生大學(xué)院升學(xué)合格率100%。
獲得由東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)頒發(fā)的「日本語(yǔ)教育學(xué)」、「CEFR言語(yǔ)開発」專門證書。曾在西安交通大學(xué)開展了有關(guān)日本語(yǔ)教育的講座。
張作宇(聯(lián)合創(chuàng)始人)東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
邱敬雯(聯(lián)合創(chuàng)始人)-東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
陳老師
法政大學(xué)-博士前期課程在讀
法政大學(xué)人文科學(xué)研究科博士課程在讀。主要研究方向?yàn)槿毡菊Z(yǔ)誤用研究、日本語(yǔ)學(xué)等方向。
陳老師擅長(zhǎng)使用框架將題型拆分解答,在啟點(diǎn)的工作中針對(duì)各大學(xué)的過(guò)去問(wèn)進(jìn)行了分析總結(jié),熟悉各大學(xué)出題風(fēng)格及答題要點(diǎn)。陳老師總結(jié)的答題技巧深受學(xué)生好評(píng)。
金老師
上智大學(xué)-博士前期課程在讀
上智大學(xué)言語(yǔ)科學(xué)研究科博士課程在讀。主要研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言構(gòu)造、統(tǒng)語(yǔ)論、第二語(yǔ)言習(xí)得、日本語(yǔ)學(xué)等相關(guān)方向。
曾經(jīng)在短時(shí)間內(nèi)合格上智大學(xué)的金老師擅長(zhǎng)制定嚴(yán)密的升學(xué)計(jì)劃,并且在平時(shí)的工作中對(duì)于各大學(xué)的出愿信息爛熟于心,能夠幫助考生制定合適的計(jì)劃考取最理想的大學(xué)。
安老師
早稻田大學(xué)-博士前期課程在讀
早稻田大學(xué)日本語(yǔ)教育研究科博士課程在讀。本科為日語(yǔ)專業(yè)及日本語(yǔ)教育專業(yè)雙學(xué)位,大學(xué)院繼續(xù)在日本語(yǔ)教育學(xué)領(lǐng)域針對(duì)待遇表現(xiàn),語(yǔ)用論以及會(huì)話分析等相關(guān)
方向進(jìn)行深入研究。
安老師熟悉大學(xué)院升學(xué)考試內(nèi)容,擅長(zhǎng)分析應(yīng)試策略,經(jīng)驗(yàn)豐富。上課風(fēng)格親切認(rèn)真,深受學(xué)生喜愛。
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