什么是兒童程序設(shè)計(jì)？是否有誤解？父母從開始排斥到支持孩子學(xué)習(xí)少兒編程，但對兒童編程究竟是什么卻關(guān)注得太少，建議家長們可以先了解一下少兒編程教育，更貼近孩子的學(xué)習(xí)生活。

    青少年編程 少兒編程學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)？

    什么是兒童程序設(shè)計(jì)？是否有誤解？父母從開始排斥到支持孩子學(xué)習(xí)少兒編程，但對兒童編程究竟是什么卻關(guān)注得太少，建議家長們可以先了解一下少兒編程教育，更貼近孩子的學(xué)習(xí)生活。

    兒童程序設(shè)計(jì)與成人編程學(xué)習(xí)有明顯的差距。先少兒編程主打簡單易上手，讓孩子能學(xué)會容易，還可以通過設(shè)置一些簡單的益智游戲來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)編程的積極性，培養(yǎng)孩子編程意識和正確的編程觀念。與成人編程學(xué)習(xí)相比，成人學(xué)習(xí)編程更專業(yè)、更有針對性，主要是為了賺錢，時(shí)間短，收益高。

    幼稚的程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)可以晚一點(diǎn)，先報(bào)藝術(shù)班。父母的思想仍然停留在培養(yǎng)孩子的形體氣質(zhì)和意識修養(yǎng)上，完全忽略了對孩子思想的培養(yǎng)，而少兒編程學(xué)習(xí)則是對編程思維的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程中形成獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力。隨著學(xué)習(xí)的深入，孩子需要積累大量的理論知識作為支持，而其中包括了英語、數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等，好的編程思維可以幫助孩子把知識點(diǎn)想得更清楚，形成知識架構(gòu)及思維導(dǎo)圖，方便孩子記憶，加深學(xué)習(xí)印象。逐漸提高學(xué)習(xí)成績。

    兒童程序設(shè)計(jì)適合哪個(gè)年齡？父母對學(xué)習(xí)編程的第一反應(yīng)就是困難，孩子的接受能力跟不上，而孩子學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)繁重，根本沒有時(shí)間學(xué)編程。父母所不知的是少兒編程學(xué)習(xí)分為初級、中級、高級三個(gè)階段，孩子學(xué)習(xí)少兒編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在這個(gè)過程中孩子也不會用來支持編程學(xué)習(xí)，讓孩子保持滿滿的收獲。提出在孩子進(jìn)入小學(xué)后，父母可讓孩子接觸編程，樹立正確的編程意識。在孩子長大后不讓他們問兒童編程是什么？

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