1.唐山智毅教育叛逆學校

　　唐山智毅素質拓展實訓基地是一所針對是一所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門培訓拓展基地。

　　2.西安護航特訓學校：

　　在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。在這里我們通過一對一的心理輔導解決青春期困惑，打開心結;通過國學影響熏陶培養(yǎng)良好的道德行為健全人格;通過習慣養(yǎng)成拒絕好吃懶做;通過素質拓展打造少年的演說和領導力;通過法制教育培養(yǎng)規(guī)則意識;

　　3.范達素質教育叛逆學校

　　范達教育培訓學校是一所全封閉式軍事化叛逆管教學校、叛逆青少年特訓學校，從事成長期青少年心理咨詢、心理疏導、行為校正、潛能開發(fā)的專門機構。致力于專注孩子青春期成長中所暴露的厭學、抑郁、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、消費、自卑、自閉、焦慮、性格孤僻、逆反出走等問題，

　　4.啟翔教育叛逆學校(原森泰學校)

　　“以愛拂心塵，尋定明鏡臺?！弊越ㄐＲ詠?，已經(jīng)成功轉化兩千多名孩子，100余名孩子人考上國家重點高校，70多人成為了建設國家各個行業(yè)的高端人才。多年特教領域的深耕與沉淀，啟翔教育明確了面向全國招生8-18歲問題孩子的教育方向，心理疏導為橋，

　　5.旭陽軍事化叛逆少年管教特訓學校：

　　家長溝通會，學校還定期舉辦家長溝通會，讓家長了解孩子在校的情況和進步，共同探討孩子的教育問題。

　　6.杰龍叛逆期改造學校：

　　關注孩子自身的優(yōu)勢特點，注重孩子健康興趣愛好的培養(yǎng)，激發(fā)孩子自身潛力，讓孩子勇于超越自我，提升自我價值。

　　7.關興軍事化叛逆教育學校：

　　提供心理疏導和感恩課、勵志課、意志力課、自信心課、國學課、社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課等，以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課，挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。

　　8.育良德網(wǎng)癮戒除叛逆矯正學校：

　　提供安全、穩(wěn)定的環(huán)境，專門針對叛逆期孩子的學校遠離城市的喧囂和干擾，為學生提供了一個安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境。在這里，學生可以遠離社會上的不良誘惑和干擾，學校還會采取一系列的安全措施，確保學生的人身安全得到保障。

　　9.穗華全封閉改造學校：

　　學校是一所專門接受家長和單位委托，針對8至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題在教學模式上，學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要為特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，收到家長和社會高度認可。

　　10.引領星初高中生特訓學校：

　　學校堅持用心理學和教育學的辦法來解決孩子存在的問題，擁有經(jīng)驗豐富的心理學師資團隊，通過生命及心理的系統(tǒng)課程，使孩子看懂生命、了解父母、了解自己、打開心結、釋放自己、贏回向上的力量，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　（排名來自網(wǎng)絡，僅供參考)

　　基地根據(jù)青少年成長心理行為特點，對每一位入校學生進行準確的分析定位后量身定制—套，富有特色的教育方案：包括孩子心理訪談、家長心理訪談、綜合評估診斷、對策方案與教育措施，嚴格執(zhí)行教育路徑。

　　著力于孩子心理問題的解決，學習興趣的恢復，良好習慣的養(yǎng)成，通過基地教育與家庭教育共同努力，幫助學生走出成長迷霧，培養(yǎng)學生積極樂觀心態(tài)，激發(fā)學生潛能，引導學生獨立思考，促使學生德智體美勞全面發(fā)展。

　　每個孩子都是家庭的希望，基地創(chuàng)立初衷就是幫助每個迷途困惑少年找到人生方向，變得堅毅果敢，篤行務實，讓家長安心、放心，立志培養(yǎng)品格健全，全面發(fā)展的青少年。

　　德育部門

　　軍事化訓練為主，以練助管，讓孩子適應基地訓練及生活，并且通過訓練糾正孩子不良生活作息，培養(yǎng)自理生活能力，提高身體素質，培養(yǎng)規(guī)則意識，幫助學員提高綜合素質。

　　心理部門

　　貫穿學員學習過程的始終，前期心里及情感上的靠攏，心理疏導，情緒干預，讓學員以全新態(tài)度面對訓練生活，中期情緒引導，情感溝通，化解與親人間矛盾，后期學習興趣引導和鼓勵，重拾學習信心，回歸校園。

　　學習部門

　　學員經(jīng)過行為糾正和心理輔導，逐漸意識學習重要性，經(jīng)過心理老師和帶班班主任共同審核同意學員進入部門學習，進行系統(tǒng)學習，查漏補缺，養(yǎng)成良好學習習慣，掌握學習方法。