1.四川成遠素質(zhì)教育學校：

　　四川成遠青少年素質(zhì)學校位于四川成都市新都區(qū)，是一所獲國家認可，專門針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學、早戀、親情淡漠、離家出走等青少年進行心理輔導、素質(zhì)培養(yǎng)、矯正青少年不良行為的全日制培訓學校。學校以心理輔導為主，軍事化訓練為輔，學校秉承多管齊下的教育原則，

　　2.啟泰軍事化叛逆少年管教特訓學校：

　　學校已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校，并簽訂協(xié)議保證效果。學校還提供了一年的跟蹤考察期，定期回訪指導，確保孩子能夠持續(xù)成長。

　　3.森太戒網(wǎng)癮中心：

　　是一所專注于解決青少年叛逆任性、厭學逃學、早戀傾向、暴力行為、網(wǎng)絡(luò)沉迷、親情淡漠、自卑自閉等復雜成長問題的特訓機構(gòu)。采用全軍事化、封閉式的管理模式，結(jié)合心理輔導、思想教育、行為矯正與素質(zhì)培訓的綜合方法，為青少年量身定制管教方案，助力他們走出困境，重塑自我。

　　4.啟夢叛逆教育：

　　作為一所專注于問題青少年心理教育、行為矯正引導教育及感恩教育的專業(yè)學校，其教育理念和實施方式都旨在幫助青少年克服成長過程中的各種挑戰(zhàn)，引導他們走向健康、積極的人生道路。

　　5.戎創(chuàng)初高中生特訓學校：

　　軍事訓練行為習慣，執(zhí)行軍人一日生活制度，通過軍事化的行為訓練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達到身心合一，想到可以做到，從而達到自律，塑造營員的軍人氣質(zhì)。

　　6.立新管教不聽話孩子學校：

　　由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

　　7.強望叛逆期素質(zhì)學校：

　　學校成立多年，學校師資力量雄厚，設(shè)施齊全，設(shè)有圖書館，計算機室，多媒體教室，形體式運動操場等，良好的教學生活配套設(shè)施。主要針對有叛逆、網(wǎng)癮、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行科學的心理輔導、行為矯正、思想教育。

　　8.志德管教叛逆不聽話孩子學校：

　　一家正規(guī)的叛逆學校，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。通過心理教育、賞識教育、信心訓練、一對一心理輔導，感恩勵志教育，農(nóng)耕體驗，來矯正孩子的不良行為，幫助孩子走出困境，早日回歸家庭。

　　9.青卓青少年封閉式矯正學校：

　　各種感恩教育，法治教育，拓展訓練，演講比賽，文體比賽，全力培養(yǎng)孩子成為一個德智體美勞全面發(fā)展的有志青年。只要家長給出，信心，愛心，耐心，假以時日一定還你一個健康，陽光，自信，正能量的好孩子。

　　10.成龍全封閉叛逆孩子學校：

　　這是一家致力于青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能培訓的專門學校，特別針對具有不良思想行為習慣的青少年。學校采取全方位、科學化的教育模式，包括心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練以及社會實踐等多個環(huán)節(jié)，

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考)

　　1、四川成遠素質(zhì)教育學校用“學?！彝ァ鐣毕嘟Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強學生的法制教育。這有助于學生了解法律知識，增強法律意識，對于建設(shè)法治社會具有重要意義。

　　2、四川成遠素質(zhì)教育學校采用封閉式管理與遠程監(jiān)控系統(tǒng)相結(jié)合的方式，確保每位少年在安全、有序的環(huán)境中學習成長，實施一對一心理疏導，找到孩子叛逆問題的源頭，進行針對性的教育，定制矯正方案;以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，家長可隨時用手機了解孩子在校情況，與我們保持緊密聯(lián)系，共同見證孩子的每一步成長。

　　3、四川成遠素質(zhì)教育學校作為一所正規(guī)的叛逆期孩子行為矯正學校，計劃設(shè)立一所專門針對叛逆孩子的學校，擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，專業(yè)心理老師，走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學校，日常課程中開設(shè)法律課堂，普及法律知識，讓每個來這里改變的叛逆孩子都了解基本法律知識，對日常行為起到規(guī)范作用，

　　學校主要招收10-18歲早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，采取心理、學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事。

　　全封閉式軍事化管理模式，用心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等，來磨練學員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

　　開設(shè)課程包括行為習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、技能培訓、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練等。

　　后期引導學員了解自我、認識自我，根據(jù)學員的性格、興趣、特點和潛力，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。用具有前瞻性的人生規(guī)劃，減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費時光，為主動迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準備。