一覽top10廣東惠州十大叛逆小孩全封閉式糾正機構(gòu)前十名單:8-18周歲是叛逆的高峰期，是成長也是挑戰(zhàn)，這個階段的孩子逆反心理強烈，內(nèi)心敏感、自尊心強，覺得方方面面都不滿意，很容易出現(xiàn)厭學情緒，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，抽煙喝酒、打架斗毆，如果家長正在為此苦惱，可以了解一下“一覽top10廣東惠州十大叛逆小孩全封閉式糾正機構(gòu)前十名單”。

　　1、廣東燎原逐夢基地

　　(對少年在個體成長中所暴露的不良行為習慣及心理癥結(jié),如:沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、白卑、逃學、貪玩、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、混跡社會、奢侈消費等問題,采用心理輔導.思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)等方式,通過溝通咨詢、周末營,夏冬令營、不定期駐訓調(diào)整等多種形式進行矯正與輔導。)

　　2、正德叛逆管教特訓學校

　　(培訓形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學有成效的心理教育和能力訓練，以色列式體驗型教學結(jié)合傳統(tǒng)國學教育。)

　　3、利民叛逆學校

　　(常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。其中度學員培訓4個月,重度學員培訓6個月:特殊學員延長10個月至1年。)

　　4、興華勵志叛逆特訓

　　(是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。)

　　5、惠州德育基地

　　(針對全國8歲-18歲的星戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。）

　　6、雷鷹封閉式訓練基地

　　(每個孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題，孩子入校安排一對一心理老師，負責孩子日常心理工作，并建立家長微信群，跟家長實時保持溝通，家長可以實時了解孩子在校心理情況。)

　　7、正苗啟德叛逆學校

     (通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。)

　　8、護航教育

　　(是一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，幫助孩子完美蛻變。)

　　9、大正教育

　　(課程設(shè)置:習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、軍事訓練團隊拓展、行為習慣訓練、音樂、文化興趣提升、特長培訓、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。)

　　10、眾德勵志

　　(軍事化訓練培養(yǎng)學生的紀律性和自控力，深諳青少年心理發(fā)展規(guī)律，能夠精準把握每位孩子的特點和需求制定個性化的教育方案

　　(排名來源于網(wǎng)絡(luò)，不分先后)

一覽top10廣東惠州十大叛逆小孩全封閉式糾正機構(gòu)前十名單:廣東燎原逐夢基地,對少年在個體成長中所暴露的不良行為習慣及心理癥結(jié),如:沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、逃學、貪玩、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、混跡社會、奢侈消費等問題,采用心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)等方式,通過溝通咨詢、周末營,夏冬令營、不定期駐訓調(diào)整等多種形式進行矯正與輔導。

　一覽top10廣東惠州十大叛逆小孩全封閉式糾正機構(gòu)前十名單:廣東燎原逐夢基地教學優(yōu)勢:

　　1、素質(zhì)教育:

　　素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式，重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育,

　　2、勞動體驗:

　　要強調(diào)勞動教育的重要性，要引導青少年弘揚勞動精神,要引導青少年熱愛勞動、尊重勞動，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。

　　3、軍事化管理訓練:

　　基地開設(shè)軍事化訓練課程，通過軍訓增強愛國主義精神和提高思想政治教育，掌握現(xiàn)代化軍事知識與技能對形成自信、勇敢的性格特征有促進作用。軍訓的強制性能促使形成自覺性、自制性的意志品質(zhì)，正確認識軍訓鍛煉與意志品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，有利于我們樹立磨練意志的目標。

　　4、行為習慣養(yǎng)成:

　　良好行為習慣養(yǎng)成是學校每一個學員都必須堅持的，課程包括生活自理能力培養(yǎng)、個人內(nèi)務(wù)整理，按照要求，整潔規(guī)范。